高校体育教学俱乐部模式的重构研究

摘要

为推进教育改革,促进公共体育教学的发展,运用文献资料法、访谈法、实地调查法、逻辑分析法等方法研究高校体育俱乐部学模式及发展现状,分析影响高校体育俱乐部发展的因素,提出完善教学内容,建立监督体系等建议与对策,更新高校俱乐部教学理念,探索符合高校公共体育教学的体育俱乐部教学模式,推进教育改革,促进高校体育发展。