首页> 中文期刊> 《赤子》 >小学数学中段加减法简算教学分析

小学数学中段加减法简算教学分析

         

摘要

伴随着新课程改革的深入落实,学生逐渐成为课堂教学的主体,以往的教学模式已经无法满足学生的学习需求.对此,为了更好的调动学生的学习积极性,教师需要不断的探索与创新教学方法,促使学生可以积极参与到课堂教学中,达到提高教学质量的目的.对此,本文围绕小学数学教育质量,简要分析小学数学中段加减法简算教学,希望可以起到一定指导作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号