初中语文教学听说训练思路构建分析

摘要

在初中语文教学过程中听说读写属于教学的重点及基础,直接影响着学生们语文整体学习水平及自身的发展.但在传统的初中语文教学过程中大多数教师对于读写训练较为重视,对于听说训练均有所忽略,导致不均衡的发展现状出现,不利于学生们综合语文素养及全面素质的培养.为了分析初中语文教学听说训练的思路构建,笔者针对现阶段初中语文听说训练教学中存在的问题进行了分析.