小学数学课堂教学评价维度与标准分析

摘要

伴随着小学数学教育的持续性改革,小学数学的教育评价方式也成为了改革的重要内容.小学数学的教学评价不仅只是从成绩层面上考虑,而是需要从深层次的角度上对学生的表现、成果进行多维度评价,从而保障评价的合理性与指导性.对此,本文简要分析小学数学课堂教学评价维度与标准,希望可以借助本次研究帮助其他教育者改善课堂评价方法与技巧.