如何解决中国学生在英语课堂上出现的过多口语停顿问题

摘要

全球化对英语学习者口语的要求越来越高.但目前从中国小学到高校的英语课堂,大多数学生仍然在面对整个班级说英文时出现过多的犹豫与停顿,也就是缺乏流利度.而雅思(IELTS)口语考试评分标准中,流利度占很重要的一部分.如果说话者达不到很好的流利度时,听者较难以理解说话者的观点态度.因此,提高流利度是非常必要的.本文先阐述出现这样问题的一些原因,并随后列举出些解决办法.