高中生物教学中培养学生创新能力的途径分析

摘要

随着新课改的推行,高中生物教学强调建立在生物学科自身的特点和学科发展的基础上,有目的地培养学生的创新能力。创新能力是新时代背景下,社会所需人才需必备条件,因此,需要教师在教学过程中,通过对教学方式的创新,给予学生更多的启发和诱导。使学生能够产生创造创新的激情,并且在创新过程中提升自身的专业能力,提高综合水平。基于此,本文首先对生物教学的现状进行了分析,然后对高中生物教学中培养学生创新能力的途径进行分析,以期对教育工作者提供教学参考。