新课程背景下高中生如何学好数学

摘要

新课程理念下的课堂教学强调注重学生的全面发展,提高能力.与初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强,因此不少同学进入高中之后很不适应.特别是高一年级,进校后,代数里首先遇到的是理论性很强的函数,再加上立体几何里空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难.身为一名高三的学生,就新课程背景下高中生如何学好数学提出几点建议.