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陈安妮;
暨南大学新闻与传播学院 广东广州510632;
媒介素养; 批判性媒介素养; 多维度; 数字时代;
机译:数据中心对数字化背景的要求:IT安全有许多维度
机译:向上单向凝固过程中流场对通道偏析形成的影响向上单向凝固过程中流场对通道偏析形成的影响
机译:在较年轻学龄儿童中对自己的态度形成批判性态度
机译:媒介素养和机器人体验对日本人对机器人的负面态度的影响
机译:乔治亚技术研究反应堆和快速热固算反应堆的功率谱密度的多维度,多维度研究。
机译:修改后的死亡态度简介(DAP-GR)的德语版本–翻译和验证对死亡态度的多维度量
机译:媒介素养促进教育-多特蒙德干预项目“ KidSmart-学校转型的媒介素养”的支持,对幼儿园儿童的媒介使用和媒介素养进行基于经验的定性研究,对早期教育中的媒介实践产生影响。
机译:II型神经纤维瘤病(NF2)的综合生活质量(QoL):多维度量的发展,细化和标准化。
机译:基于NIRF数据集的印度高等教育机构(HEIS)分析-批判性思维
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机译:集成多维度提供商计算平台
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