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湖北省四所高校音乐教育专业课程设置现状调查

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摘要

高校音乐教育专业课程的设置应适应当前社会发展对教师素质的要求,设置具有创新性、综合性的音乐教育课程.在注重多元化与本土文化相结合的同时,又注重学生创新和实践能力的培养,建立科学合理的音乐教育课程体系.

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来源
《歌海》 |2010年第5期|111-112|共2页
作者
王博;
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作者单位

襄樊学院音乐学院;

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正文语种 chi
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关键词
音乐教育; 课程设置; 现状; 调查;

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