基于审美核心素养的小学音乐教学分析

摘要

cqvip:在如今的小学教育、教学工作当中,教师必须要重视音乐教学的开展,而且要尤为注重通过音乐教学,培养学生的审美情趣,以促进学生的核心素养发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单分析了学生审美情趣培养与其核心素养发展之间的关系,然后主要就基于审美核心素养的小学音乐教学,提出了部分探讨性建议,以期能为小学音乐教学工作的实践提供参考。