音乐教育心理学在加强艺术实践课程改革中的应用

摘要

音乐教育心理学在加强艺术实践改革中发挥着重要的作用.所谓音乐教育心理学是对学习音乐学生的一个全面的培养,培养他们的音色,音调,音质,同时还锻炼他们的心理素质,在不同的环境都能够很好的发挥.音乐教育心理学是一门新兴的学科.自20世纪50年代以来,加大了对音乐教育心理的研究,拓宽其领域.作为一门新兴学科,更要适应时代的发展,只有适应时代的发展,才能在高校教学中发展起来,让学生去接受,同时还要发挥老师的作用,这就要求老师要突破传统的教学模式,创一套系统全面的教学方案,走在音乐的前沿,让学生在音乐领域有所成就.