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基于以语文为首的职业教育文化课教材体系结构的调查研究

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摘要

职业教育文化课在职业教育中处于不利地位与职业教育教材有不可分割的关系.本文通过调查研究,从文化课的定位出发,对现阶段文化课教材存在的问题及突出特点进行了总结,并对职业教育期望的文化课教材提出了期望与要求.

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来源
《社科纵横》 |2008年第6期|131-132|共2页
作者
肖兆飞; 李高伟; 李洛嘉;
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作者单位

四川财经职业学院,四川,成都,610100;

四川财经职业学院,四川,成都,610100;

四川财经职业学院,四川,成都,610100;

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正文语种 chi
中图分类 G634.3;
关键词
职业教育; 文化课; 教材; 体系结构; 调查;

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