初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径

摘要

初中数学教学的有效开展,有助于培养学生高尚的思维品质,初中阶段的数学教学实践中,加强对学生思考能力以及提问能力的有效培养,不仅有助于培养学生学习数学知识的能力,而且有助于拓展学生的数学思维。本文对初中数学课堂中培养学生形成主动提问能力的有效途径进行了探索。