新升格高职院校思政课教师队伍建设困境与对策研究——以昆明幼儿师专为例

摘要

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政理论课关键在教师。昆明幼儿师专作为一所新升格高职院校,思政课教师队伍由于教学层次和教学对象的改变,已不能适应新形势下的思政课教学需要。文章通过对昆明幼儿师专的调查研究,了解了目前思政课教师队伍的现状,分析探究存在问题及原因,试图探寻破解困境的应对策略,努力打造一支高素质的思政课教师队伍。