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润物细无声r——也谈高职院校日常工作与教学中的思政渗透教育

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本文结合日常工作与教学实践,采用了一种在学生行为习惯的养成,意识形态的建立,职业道德的提升等方面进行多方位长期的点滴传递,以期达到"润物细无声"的渗透教育.

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来源
《丝路视野》 |2017年第32期|42|共1页
作者
周广汉; 沈建标; 黄文康;
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作者单位

浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310018;

浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310018;

浙江经贸职业技术学院,浙江杭州310018;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思想政治工作; 润物细无声;

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