彰显小学科学教学的“实践性”

摘要

对小学生而言，创新就是善于发现有意义的新思想、新方法以及新知识。小学科学课要培养学生的创新能力，全面提升学生的综合素质。激趣小学科学教师要根据教学内容与学生的状态，设计富有趣味的教学内容，吸引学生的注意力，让学生对所学的内容产生好奇心。