表演游戏：将游戏还给孩子——童年与童话的最美遇见——“表演游戏大创游”的实践探索

摘要

近年来，宜宾市青年街幼儿园遵循“把游戏还给孩子”的教育诉求，以“问题即课题”为研究取向，开发表演游戏课程，提升幼儿文学感知力，引导幼儿理解作品内容，并通过表演游戏表现作品。