基于多模态理论的开放大学公共英语全在线教学模式研究——以内蒙古开放大学为例

摘要

为了应对"互联网+教育"背景下面临的挑战,开放大学系统在2018年初—2020年底,进行了三批公共英语多模态教学改革的试点。内蒙古开放大学作为第三批试点学校,开展了以多模态理论为指导的开放大学公共英语全在线教学模式改革,并取得了初步成果。