小学学困生转化措施研究

摘要

毋庸置疑,在小学班级当中,班主任是实际的领导者、教育者、组织者,在班级管理工作当中负有十分重要的责任,所以班主任管理工作水平的高低,将会对学生的成长和发展产生十分重要的影响。而从班主任管理工作的实际内容来看,学困生转化是一个十分重要的组成部分。因此,本文将会谈一谈应该怎样在班主任管理工作中促进学困生的转化。