幼儿教师“跟班走”利弊浅析

摘要

"教师跟班走"是指教师捆绑于特定班级并随班级而升迁,这是我国中小学乃至大学普遍采用的一种教学、班级管理模式。有的时候,教师跟班走的周期可长达六年:即从小学一年级一直跟到六年级毕业。跟班走最常见的周期是三年:即小学1-3年级、小学4-6年级、初中三年、高中三年各为一个周期。简单来说就是同一教师随同班级或班组一起活动,从最初接触到一段教育的结束都是同教师同班级的状况。而本文我们主要讨论一下幼儿教师跟班走的利弊。