生命教育视阈下高校家庭经济困难学生家校共建机制的探究

摘要

辅导员家访工作是拉近家校联系的纽带。随着高等教育的大众化发展,寒门贵子成为一个特殊群体。高校辅导员工作站在大学生思想政治教育第一线,本文通过历时两年走访210户建档立卡贫困生,将生命教育理念融入家校共建机制,营造生命教育的良好氛围,把生命教育渗透到学生主体,家庭,辅导员思想政治教育工作理念中。