提高法律教学质量的探讨

摘要

我国的法律体系是庞大复杂的,仅仅是我们所学习的法律基础课程也是内容较多、范围较广的,因此,教师无论如何都要做到因材施教,采取适合他们自身状况的教学手段和教学方法,分层次、分阶段的达到教学目标。