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SATIR模式与教师的自我关爱

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本文论述了当前教育环境下教师群体面对的各种的压力和冲突.提出了运用心理学中的萨提亚模式及冰山等有效工具,促进教师自我成长,获得内心和谐,缓解多向关系纠结的方式和方法.

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来源
《山西青年》 |2017年第4期|295|共1页
作者
刘斐;
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作者单位

解放军西安通信政治理论教研室,陕西西安 710106;

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正文语种 chi
中图分类护理学;
关键词
关系; 自我关爱; 萨提亚模式; 觉察力;

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