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创建开放性实验室与创新学生职业素养的探讨

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摘要

用创新能力打造学生职业素养是新时期高校人才培养的重要目标.文章从开放实验室的界定、运作模式和制度保证3个方面,进行了基于知识管理的系统探讨.

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来源
《山西科技》 |2008年第3期|79-80|共2页
作者
王红云; 闫淑红; 刘淑玲;
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作者单位

山西大学商务学院;

山西大学商务学院;

山西大学商务学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G424.37;
关键词
开放实验室; 职业与创新能力; 模式;

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