首页> 中文期刊> 《山西教育:高中文科版》 >语文情境化课堂的构建与教学实践

语文情境化课堂的构建与教学实践

         

摘要

<正>随着教育形势的不断发展,出现了很多新的教学理念。作为教师,就要对这些新的理念深入研究,将其有效运用到教学实践当中,切实提升教学活动的质量。情境化课堂,就是近些年兴起的一种全新教学模式,其强调了将语文知识的讲解放到具体的情境之中,让学生通过具体的角色或是具体的角度,沉浸到具体的情境当中,有效理解掌握其中包含的语文知识。一、小学语文情境化课堂的构建方法情境化课堂的核心内涵就

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号