机译:阐释高中英语文学的教学实践:合法化代码理论分析
Univ KwaZulu Natal, Sch Arts, Media Studies, Pietermaritzburg, South Africa;
Pedagogic analysis; English education; literature education; Legitimation Code Theory; knowledge practices; South African education;
机译:教育学-小学对它有何影响?对英格兰和波兰小学教育教学影响的文献比较研究,重点是英语小学
机译:基于人类功能,学校组织和教学实践的健康促进学校的新理论。
机译:合法性守则理论,促进高中转变为第一年生物学
机译:基于英语图书阅读的小学和较低等级英语教学实践研究
机译:对南米德兰方言文学作品的内容分析;对中学语言艺术和中学英语教师在文学和课堂中与方言有关的知识,态度和实践的研究。
机译:识别高抗生素处方者的英语做法以解释合并症和其他合理的医学原因导致的变异
机译:通过教学实现累积知识建构:法律和政治科学教育实践的合法性代码理论分析