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张黄燕;
江苏省南通市陈桥中学;
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机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
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机译:改变音乐教学模式:增强现实吉他学习系统带来的体现意义
机译:指向思维品质培养的初中英语语法教学实践
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机译:饲喂分批培养技术高浓度培养编码T-20肽的重组大肠杆菌的方法及分离纯化T-20肽的方法
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