转变教学方式 培养核心素养

摘要

＜正＞核心素养一般是指学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力。其中,英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。小学英语学科不只是语言信息承载与文化交流的工具,也应该是塑造、培养学生人格品质与关键能力的平台。基于此,小学英语教育应从对学科特点及功能的关注,转向对学习者的关注,最终走向"以人为本"的核心素养的培养,小学英语教学方式的改变,主要表现在以下几方面。