首页> 中文期刊> 《山西教育:高中文科版》 >小日记 大世界——小学数学教学中数学日记的有效运用

小日记 大世界——小学数学教学中数学日记的有效运用

         

摘要

<正>数学日记在小学数学教学中是一种新的教学模式,它可以激发学生的学习热情,让学生更加主动地学习数学,也能够促进师生之间的感情,形成一个和谐的教学氛围。同时,数学日记对于提升数学教学质量有重要的作用,在培养学生数学素养方面也有着重要的意义。让学生写数学日记,一方面是为了使其养成一个良好的学习习惯,记录自己平时对数学知识的评价、理解和意见,从而提高数学学习质量;另一方面,可以使教师及时了解学生

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号