首页> 中文期刊> 《山西教育:高中文科版》 >巧用过程教学法 提高英语写作水平

巧用过程教学法 提高英语写作水平

         

摘要

<正>高中阶段是英语学习的关键时期,不仅词汇量大大增加,而且综合性也明显提高,其更加注重学生综合能力的提升及英语语言的使用。写作是英语语言综合运用最好的体现方式,其不仅要求学生掌握一定的词汇量,而且需要学生在语法和句型上能够灵活运用,同时还要具有一定的表达能力。过程教学法不仅注重英语写作的结果,更加注重英语写

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