非智力因素在数学教学中对学生的影响

摘要

＜正＞回想起我成长的岁月,一位位个性迥异的老师的形象便逐一浮现在眼前:有的勤奋踏实,有的幽默风趣,有的严谨内敛,有的洒脱不羁,有的……至于当年他们传授给我的具体知识,则是模糊一片。而我的学生家长、学生在别人面前聊起任课老师来,却无一例外地得出这样的印象:"缪老师随和、亲切,一点老师的架子都没有,还经常与我们一起做游戏、跳皮筋,对教学很负责……"