Department of Physical Education Anyang Institute of Technology, China, 455000;
Department of Physical Education Anyang Institute of Technology, China, 455000;
double-new; students; skills; non-intellectual factors;
机译:影响教学选择作为职业的因素:加纳教育高校学生的实证研究
机译:影响大学毕业生竞争力的建模因素分析案例研究:第53批IPB本科生
机译:教学大学生使用行为技能培训准确倾注:对同行建模的影响评估
机译:“双新”教学模式对大学生体育技巧和非智力因素影响的实验研究
机译:一项关于跨文化运动项目参与狂热和影响个人决定韩国大学生与美国同伴之间参与运动项目决策的动机因素的跨文化研究。
机译:在Covid-19流行病中影响大学生网络教学效果的因素分析
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