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从学校类型看教育功能

         

摘要

香港的教育体系具有中西汇合的特色,在以华人为主体的学校内,传统的中国教育思想与西方教育主张兼容并蓄,各自发挥优势。同时,各种团体竞相办学,不同背景的学校和平共处。作者三年间走访了香港的几十所中小学,在此将其所见所闻与大家一起分享。

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2003年第13期|59-59|共1页
  • 作者

    汪莹;

  • 作者单位

    华东师范大学课程与教学研究所 教授;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国;
  • 关键词

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