周记中的愿望

摘要

＜正＞事例一课堂上,我好几次发现,当其他孩子热烈讨论的时候,小徐居然趴在课桌上睡着了。批作业时,我也发现小徐的作业不太像孩子的笔迹。一次,和小徐的班主任说明了这个情况,班主任拿起一张改好的口算纸让我看,第一列的答案写得歪歪扭扭,而且错误很多,而后面的几列却完全正确,而且笔迹正是小徐语文作业本上的笔迹。