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史家亮;
山东师范大学马克思主义学院;
专题讲授; 螺旋上升; 质性评价; 思政课; 专题内容; 专题教学; 问题导向; 研究生;
机译:混合式学习的理论与实践性研究——以应用型大学思政课课程教学为例
机译:开展纳税评估工作应处理好的几个关系
机译:公共卫生研究生(2002 - 2016年)在集体健康研究生课程中的教学方法(2002-2016)教学方法中的人类和社会科学教学方法(2002-2016)
机译:“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 以车辆工程为例
机译:跨案例研究比较了官方和实际课程与英国学校文学研究教学方法之间的重要关系,形式为1-6。
机译:病理学研究生教学。病理学研究生课程。
机译:农业产业化应处理好的几个关系
机译:护士麻醉研究生课程中神经科学的教学方法:教育课程调查
机译:在该实施例中,电流的通道被限制在一定距离处,并且由一个或几个电动机致动以进行不同的运动
机译:用于准备食物的系统包括一个或多个课程,其中每个课程可以由几个子课程组成,每个子课程都放置在准备食物的烹饪容器中
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