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李茂蓓;
北京市草场地中学;
数学实验; 数学思考; 活动课; 知识导航; 动手实践能力; 综合素养; 立体图形; 正八面体; 合作探究; 李克;
机译:附:《金蝉脱壳》(第二课时)教学实录
机译:在先前立体定向放射外科术后局部或区域复发性脑转移的第二课时治疗患者的临床结果
机译:评估教学设计课程对阿拉伯海湾大学远程学习学生教学设计能力的影响
机译:数学建模与数学实验中运营研究课程的教学设计与实践
机译:在LEED标准方面采用基于折纸的动力学门面组件,提高日光表现:伊兹泰克创新中心= DO?LE?在折纸基础上? 即使是移动的门面
机译:GnRH脉冲产生的起源:集成的数学实验方法
机译:没有数字投票评估:工具和数学实验到第一学校的数学实验的思考
机译:适用于高效折叠结构的自适应折纸:2014财年折纸年度任务报告。
机译:折叠折纸装置,用于从第一到第二个折纸折纸和折纸折纸到折纸纸的折纸折纸装置。
机译:活动课程
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