德育背景下的小学数学教学实践分析

摘要

随着教育的改革和创新,教育工作的重心发生了转移,由原本的知识技能传授转变为学生素质的培养。在当前的教育背景下,教育工作者要将德育渗透到各门课程的教学中去。小学数学教育也是如此,从学生的年龄阶段来看,小学生正处于萌芽时期,需要教师的有效引导才能健康发展,因此德育就显得尤为重要。