让历史课堂回归原点

摘要

怎样提高教学效果，让教学工作“种收相适”，是无数奋战在教学一线的战士们的不朽话题．作为其中的惺惺相惜者，我想提供给大家的一个参考是：彻底了解学情，让历史课堂教学回归原点。