高中生物教学应重视关爱生命教育

摘要

根据世界卫生组织在2013年公布的统计数据显示,在世界范围内,每年约有100万人自杀身亡,其中大概有三分之一来自中国。而这三分之一中,又属青少年的自杀比例最高。特别是近年来,越来越多的青少年因各种原因选择自杀。当我们在对各种原因进行分析并寻找解决对策时,我们也应当意识到不论是家长还是学校,都应当提高对学生生命教育的重视。生物学作为研究生物结构、功能、发展等自然规律的学科,其内涵与要义在于认识并理解生命现象。从这一角度来讲。