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刘贵;
浙江省义乌市绣湖小学教育集团;
学生信息素养; 信息技术课程; 培养; 小学; 学生综合素质; 信息能力; 教育工作者; 信息资源;
机译:建立信息素养学校社区:在中学生中培养信息素养的方法
机译:泰国初中学生的21世纪信息素养,媒体素养和ICT素养技能因素分析
机译:情境式认知原则增加了在线信息素养课程中学生知识转移的可能性
机译:父母和老师对中学生信息素养的影响
机译:批判性思维能力和信息素养技能:识别高中学生的在线信息。
机译:信息素养自我效能调查和信息素养知识测验的发展和心理测评
机译:高中学生的信息素养技巧:博茨瓦纳南地区六所学校的探索性研究
机译:骨髓吸出培养优于链激酶凝块培养和8 mL 1:10血液与血液比率血培养诊断伤寒
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:可视化它系统和信息素养
机译:elektronenbuis用于存储信息素养。
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