PDCA循环法在产科新护士带教管理中的应用效果

摘要

目的:探讨PDCA循环法在产科新护士带教管理中的应用效果。方法:结合产科专科特点和教学实际,将PDCA的四个阶段-计划、实施、检查、处理具体运用于新护士的临床带教中,随时发现问题,及时处理。结果:运用PDCA循环法带教的新护士进入工作角色快,综合素质和工作能力提高快,能够很快独立工作。结论:PDCA循环法用于产科新护士带教管理中具有科学性和实用性。