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不详;
义务教育学校; 教育部办公厅; 农村学校; 义务教育阶段; 施工; 岗位; 教师; 财政部;
机译:省人民政府办公厅关于做好2014年《贵州年鉴》组稿工作的通知
机译:国务院办公厅转发人口计生委财政部关于开展对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助制度试点工作意见的通知
机译:西宁市人民政府办公厅关于加强“中国·西宁”政府门户网站信息报送工作的通知 宁政办[2011]111号
机译:全息非费米液和量子阶段过渡讲座在2010年6月博尔德·2010年博尔德的HL讲座; Kitpc研讨会/学校“广告/厘米二元性和其他方法”,2011年11月; 2011年7月,巴西联邦Rio Grande of Rio Grande of Rio Grande of Rio Grande of Rio Grande of Rio Grande of Brazil,1911年7月,学校。
机译:教师的态度指标可预测教育部门的工作满意度和保留率:《 2007年学校和人员调查》的分析
机译:为什么要在学校教性教育?在赞比亚农村地区实施全面的性教育的教师酌处权
机译:第052 / P / 2011号国家教育部长法令,2011年3月25日关于修订第126 / P / 2010号国家教育部长法令,关于确定为在职教师组织专业教师教育的教育人员机构
机译:实施农村福利工作方案:农村福利工作战略示范评估的经验教训。总结报告
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:带有工程支撑的高效同步屏障技术[相关美国专利申请的交叉引用]本申请是美国专利申请系列No.12 / 2011,No.4 / No.4。 2014年12月12日提交的美国专利第14号/ 568,831号(发明“高效能技术”)。具有工作支持的同步障碍”)。
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