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姜超;
江苏省淮阴中学,江苏省223002;
转变视角; 推陈出新; 朗读品味; 情境再现;
机译:改进初中语文教法刍议
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:使用课文评估阅读理解练习的简短答案
机译:俄国帝国统治下的伏尔加河-乌拉尔穆斯林社区的乌拉马和伊斯兰教法的转变。
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:面向设备设计的态度转变研究。简短经验的影响。高度计偏好的印刷通信
机译:将delta-16-类固醇转变为delta-17(20)-20-甲硅烷基醚
机译:将16个以上的甾体转变成17(20)-20-甲硅烷基的三角洲的过程
机译:将DELTA 16的甾体转变为DELTA 17/20 / -20的方法
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