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李昕; 辛元芳; 邢丽坤; 郭来功;
安徽理工大学电气与信息工程学院 安徽 淮南 232001;
信息化教学; 嵌入式系统; 网络教学平台;
机译:基于普遍存在环境与教育大数据的信息化教学改革研究与实践
机译:基于“金课程”的“一个平台和三个港口”的课程政治研究与实践
机译:基于IEEE / ACM模型课程的嵌入式系统课程
机译:大学英语信息化教学模式的研究与实践
机译:之间的空间:使用咨询团队鼓励教育研究与实践之间的多级边界横穿
机译:基于Python的实验室课程用于嵌入式系统上的图像和视频信号处理
机译:团队教学:整合研究与实践课程。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:用于重新编程嵌入式系统以允许系统返回到初始嵌入式系统信息或重新编程的嵌入式系统信息的设备
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