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赵丽娜;
江苏科技大学马克思主义学院 江苏 镇江 212003;
形势与政策; 课堂学习态度; 校园因素;
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机译:教师对主动课堂设计对学生参与的影响,对学习态度的影响,以及课堂课程的态度
机译:日本的生物伦理学老师如何应对医疗保健大学生在课堂上的伦理分歧?主管教育者调查
机译:调查基于助记符的教学对沙特大学生对词汇学习态度的影响
机译:全国教育进展评估,1985-86:NaEp数学分量表和数学学习态度因素
机译:虚拟课堂中的学生学习态度分析系统
机译:影响大学生吸烟率的家庭因素研究
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
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