我国高等教育管理学的成就述评一一基于学科建设视角

摘要

学科是在一个特定研究领域下制度化的结果。高等教育管理学最具核心价值的学科特征是将高等教育管理这一特定领域中的各种现象、问题、关系进行抽象，从而形成对高等教育管理活动规律性认识的学科概念范畴。尽管高等教育管理学自诞生以来，在对学科理论的建构、重大问题的关注以及在研究范式的转换等方面取得了相当不错的成就，但也存在着学科独立性、学科理论与教育实践关系等方面的不足。基于此，高等教育管理学学科建设的发展趋势必然是多学科、多范式视野下对高等教育管理理论和管理实践的研究。