新时代农业职业院校教师信息化教学能力协同发展策略研究

摘要

新时代农业职业院校教师信息化教学能力发展仍存在不平衡不充分问题,直接影响着农业职业教育信息化的深入发展和教育质量的整体提升,影响到“乡村振兴”战略顺利实施。本文从新时代农业职业院校教师信息化教学能力协同发展的必要性、可行性分析入手,探讨新时代农业类职业院校教师信息化教学能力协同发展策略。