河南省农村留守儿童心理问题与心理辅导干预探究

摘要

农村留守儿童是我国教育发展中需要更加关注的特殊群体，其心理问题已经影响着他们的健康成长。调研统计数据表明，部分留守儿童的心理健康状态不用乐观。家庭、学校、社区和政府的心理辅导干预不足造成了留守儿童心理问题。因此，应采取有效措施切实改善家庭、学校、社区和政府的心理辅导干预的适切性，使留守儿童健康成长。