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施艳; 洪晓彬;
武汉体育学院研究生院;
湖北武汉430079;
武汉体育学院健康科学学院;
专业承诺; 学习倦怠; 个体心理健康;
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机译:施工专业人员之间的家庭间冲突工作倦怠和项目成功:情感承诺的调节作用
机译:充分利用专业间学习机会:专业人士和学生的专业间学习和工作经验:提供学术支持的建议。给导师的建议。给学生的建议。专业间学习小组的方案。
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机译:预防医疗专业倦怠的方法和系统
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