基于“1+X”证书制度的新能源汽车维修专业课程架构研究

摘要

本文基于“1+X”证书制度下,就新能源汽车维修专业教学课程架构进行阐述。对于目前的市场需要,新能源汽车的发展方向为学生制定相应的课程。目的就是为我国培养出更多在新能源汽车维修方面有着高超的专业能力的人才。